Développer ses Soft Skills : Parce que la technique n’est pas tout

A l’école, à l’âge de 8 ans, l’institutrice nous a montré comment déplacer les pièces et le jeu m’a passionné… tout de suite !

Les possibilités infinies du jeu. Mais aussi le fait qu’il n’y a pas de hasard aux échecs, et en même temps beaucoup de liberté, avec la possibilité dans un cadre très strict de déployer son propre style…

Au départ, c’était une proposition de Dominique (Duquesnoy, le DG de PerformanSe). Il était convaincu qu’un accompagnement pour conscientiser et développer les soft skills était bénéfique pour les sportifs et compétiteurs de haut niveau. J’étais intrigué, je n’avais jamais vécu ce type de situation, je me suis dit que ça pouvait m’aider encore à progresser, j’ai donc accepté volontiers…

Je travaille aujourd'hui avec deux coachs « techniques », deux grands maîtres internationaux, qui sont pour moi comme des professeurs. Je travaille avec l’un les ouvertures, avec l’autre les cœurs de partie et les conclusions. Mais ce sont des spécialistes, ils répondent surtout à mes questions techniques. Je n’avais jamais travaillé ainsi sur un autre plan, avec quelqu’un qui ne connaît rien aux échecs…

Le monde des échecs est un monde très compétitif ! Il n’est donc pas question que je dévoile en public des idées qui pourraient aider mes adversaires à mieux lire mon jeu…

Oui, bien sûr. Avec Léa, nous avons par exemple réfléchi à comment je pouvais optimiser l’usage du temps de réflexion qui nous est proposé pour une partie. Aux échecs, nous disposons en effet d’un temps limité global pour la réflexion entre deux coups. La question de comment utiliser au mieux ce temps est donc cruciale. Ses questions m’ont poussé à approfondir la manière dont j’abordais cette situation, en identifiant mieux les moments critiques, notamment à la fin de la phase d’ouverture…

Elle m’a globalement posé beaucoup de questions sur la manière dont je réfléchis, dont j’appréhende les parties, avant, pendant, après. Elle m’a ainsi aidé à réaliser que je gagnerais à prendre mieux conscience de ce que je faisais bien. Il y a beaucoup de choses que je fais bien spontanément, mais sans toujours m’en rendre compte, donc sans pouvoir capitaliser dessus…

Pour moi, le bilan d’ensemble est très positif. Mais il est d’autant plus positif que j’ai mis en pratique ! Il est très intéressant d’avoir ainsi un second point de vue, différent, en dehors des échecs. C’est une très belle occasion de réfléchir autrement, pour aborder différemment des questions concrètes, et continuer de progresser dans ma manière d’aborder le jeu, dans toutes ses dimensions.

D’abord de ne rien cacher, d’oser dire ses difficultés, toutes ses difficultés. On ne peut pas être aidé, on ne peut pas progresser sinon…

Ensuite de prendre le recul nécessaire pour faire le lien avec sa propre discipline que celui qui nous accompagne ici, ne connaît pas, ou pas vraiment…

Enfin d’en parler à l’équipe qui l’accompagne au quotidien, de les inclure aussi, de réfléchir à comment ça peut s’intégrer dans le travail qu’on fait ensemble. Un champion de haut niveau a toujours une équipe autour de lui. Et la cohérence de l’équipe est essentielle…